Începutul anului școlar aduce noutăți în sistemul de învățământ din întreaga țară, inclusiv în județul Mehedinți. Reorganizarea unităților de învățământ reprezintă una dintre aceste schimbări.
Reorganizarea nu presupune, însă, închiderea fizică a unităților de învățământ, nu obligă la relocarea activităților educaționale și nu implică renunțarea la posturile existente, cu excepția celui de director din unitatea fără personalitate juridică. Practic, școlile își vor desfășura activitatea în aceleași clădiri, cu aceiași profesori și elevi, dar nu vor mai avea propriul director sau buget separat, acestea urmând a fi gestionate de școala la care sunt arondate.
„Este vorba doar despre o reorganizare din punct de vedere administrativ. Reorganizarea nu înseamnă că, dacă o grădiniță se reoganizează și este preluată, prin absorbție, de o școală gimnazială, elevii se vor muta fizic la școala respectivă. Vor rămâne în aceeași clădire. La nivelul județului Mehedinți, am avut reorganizare în 9 situații: la nivelul municipiilor Drobeta Turnu Severin și Orșova, la nivelul orașelor Vânju Mare și Baia de Aramă și în comuna Șimian. Reorganizarea s-a făcut prin absorbție. Nicio unitate de nivel preșcolar nu mai poate funcționa dacă are o populație școlară sub 250 (la nivelul municipiului Drobeta Turnu Severin, am avut 4 astfel de situații), iar la nivel gimnazial, nu mai poate funcționa – din punct de vedere administrativ – o unitate care are sub 500 de elevi.La nivelul comunei Șimian, am avut cea mai mare reorganizare. Erau trei unități cu personalitate juridică: liceul, școala gimnazială din Șimian și cea din Cerneți. În urma reorganizării, liceul Tudor Vladimirescu a preluat, ca structuri arondate, celelalte unități, devenind, în felul acesta, cea mai mare unitate de pe raza județului (1506 elevi). Reorganizarea nu înseamnă disponibilizări. Înseamnă doar reducerea/pierderea unor funcții de conducere.”, declară inspectorul general școlar al ISJ Mehedinți, Cristian Harcău.
